Згідно річного плану роботи школи та з метою розвитку знань, умінь, творчих здібностей учнів у школі з 24 по 28 лютого проходив Тиждень зарубіжної літератури під гаслом: "Література – це храм, куди можна ввійтилише з чистою совістю і шляхетними намірами». ( Ф. Шиллер)
Учні 5-11-х класів взяли активну участь у всіх запланованих заходах. Розпочався Тиждень святковою лінійкою, яку підготували учні 6 класу та виставкою-конкурсом стіннівок «Україна й митці зарубіжної літератури».».
У конкурсі «Читаємо, уявляємо, малюємо» серед учнів 1 - 4 класів кращими були малюнки: Гурдузи Назара ( 4кл.), Бутковської Юлії ( 4 кл.), Закритної Юлії ( 3 кл.), Кім Вікторії (3 кл.), Друци Богдага ( 4 кл.), Заїченко Дар'ї ( 4 кл.). Чудові роботи були представлені в різних кольорових гамах.
Серед учнів 5-11 кл. кращими були малюнки: Денищича Богдана (5 кл.), Кім Марини ( 5 кл.), Шульги Миколи ( 8 кл.), Баришевої Анна ( 10 кл.), Шиян Лесі ( 7 кл.), Коновалової Юлі (8 кл.), Сохолуцької Руслани ( 10кл) .
Різноманітно і цікаво відбувався парад літературних героїв. Учні 5 кл інсценізували твір Елеонор Портер «Полліанна», 6кл. - М.В. Гоголь «Ніч перед Різдвом», 7 кл - О. Грін « Пурпурові вітрила», 8 кл В. - Шекспір «Ромео і Джульєтта», 9 кл - В. Шекспір «Гамлет», 11кл - М. Булгаков «Майстер і Маргарита». Юні аматори переймалися долями своїх героїв, в чомусь хотіли бути схожими на них, неодмінно щось запозичили і використають у своєму житті.
В конкурсі виразного читання « Голоси поетів світу» перемогу отримали: Кузів Данило (5 кл), Баришева Анна (10 кл), Закритна Віка (11 кл.)
Найзмістовніший лист літературному героєві написала учениця 8 кл Зейкан Юлія.
Королем та Королевою літературного кросворду стали Шиян Катерина та Відешин Антон.
Літературні вислови-афоризми на дверях навчальних кабінетів ще довго нагадуватимуть про велич думки зарубіжних мислителів і слугуватимуть на благо школі!
Тиждень зарубіжної літератури був цікавим та пізнавальним. Варто зазначити, що завдяки таким заходам школярі починають краще готуватися до уроків, активніше беруть участь у літературних бесідах, більше і, головне, якісніше читають, цікавляться новинками зарубіжної літератури. А вчителі відчувають радість творчості, професійного зростання й духовної реалізації.